守旧派要打压我，革新派要培养我。斯莱瑟因此有了喘息空间，他进了一所贵族魔法师看不上的学校，在那里度过了长达十年的学习时光，并认识了吉尔·昆西。

昆西是革新派的希望之星。革新派一方面觉得斯莱瑟是可拉拢可利用的，一方面又从未信任过他。他们真不想看到希望之星和一个出生于守旧派的崽子太过靠近。

他们的友谊本来就岌岌可危。当斯莱瑟忽然回归家族，用铁血手段镇压了所有反对者，顺利拿回原本就属于他的家主之位后，用昆西的话来说，斯莱瑟彻底变了。

我从未有过改变，我一直是我。斯莱瑟漫不经心地说。

昆西无比失望地看着斯莱瑟。

两人彻底决裂。

别用这种眼神看着我，决裂对于我几乎没什么影响。斯莱瑟快要被沈星极的表情逗笑了，也许我本可以和昆西成为真正的好友，但他是革新派的希望之星，所以我刚认识他时对他就有防备。我只是顺着大多数人的心意假装自己很重视他而已。

虽然事后证明昆西并非是有目的接近斯莱瑟的，在很长一段时间里，他是真情实感地把斯莱瑟当成了他最好的朋友。对此，斯莱瑟只能说一声抱歉。他非常抱歉。

为什么斯莱瑟能快速适应中央星系的生活？

不仅仅是因为他强大，还因为他在魔法时空没有任何牵挂。

那里虽然是他的家乡，却没有一个让他眷恋着的家。非要说不舍的话，斯莱瑟确实有点舍不得他的炼金室和魔药室，但中央星系的科技能给他带来更多的新鲜感。

沈星极既难过又愤怒，不知道该如何安慰斯莱瑟才好。

我很享受孤独。我享受长久的孤独。斯莱瑟认真地说，我啊，如果想让你替我难过，想让你心疼我，我可以编故事说我有多么渴望亲情，最后却被亲人辜负了。我可以编故事说我有多么渴望友情，最后却无法获得友人的理解。只要我这样说，我敢保证，你肯定会心疼地哭出来。可是没有必要啊，事实就是我从未渴望过那些。

真正被我渴望的东西，会永远被我捧在手里藏在心上，无法离开我。

指挥系老师：沈星极怎么还没有提交答卷，他没有看到我发过去的试题吗？要不要再给他发一份？还是算了，也许他现在正在答题呢

第71章

尽管斯莱瑟说得轻描淡写, 但沈星极不会真的就信了他的轻描淡写！

因为一则预言，无处不在的恶意贯穿了斯莱瑟的一生！那不是一天两天，是几千个日日夜夜！但斯莱瑟确实不需要同情, 因为他最终把这些恶意全部踩在了脚下。

自沈星极在荒星捡到斯莱瑟之后，除了刚开始的重伤昏迷，沈星极再也没瞧见过他狼狈的一面。无论在什么境遇下，斯莱瑟都能快速适应并表现得游刃有余。沈星极明白了, 斯莱瑟不允许自己有狼狈的时候，因为从他以前生活的环境来看, 他一旦虚弱了，无数不在的恶意会趁机把他撕裂。他变得强大，是因为他别无选择要强大。

我也会变得强大起来的。沈星极忽然说。

至少不能拖斯莱瑟后腿吧？

当斯莱瑟努力在中央星系发展势力时, 至少不能让他为自己的安危担心吧？沈星极认真地说：如果有一天能回去你的家乡, 我要用热武器轰掉守旧派们的祖宅！

斯莱瑟心里一动。

也许他们真能回去呢？毕竟，预言中那一句是圣训的末路还没有彻底实现啊。

斯莱瑟笑着说：好啊, 我很期待那一天。

一直到晚上, 沈星极才想起来自己还没有答题。本来还在和斯莱瑟商量着晚饭吃什么, 结果只能叼着能量棒去答题了。指挥是存在天赋一说的, 沈星极的计算能力非常强大，这就是他的天赋。这种计算能力放在战场上也可以被称之为是战场直觉。

但沈星极也有他致命的问题。

我没法坦然地指派一部分战士去执行必死任务。这大约就是沈星极从未考虑过指挥系的原因，我的父母生前就是普通战士。如果我当了指挥官, 我会控制不住去想那些因为我的安排而牺牲的军人, 他们在中央星系还有父母孩子我做不到。

古人说慈不掌兵，这是有一定道理的。

那你可以担任第三指挥官。斯莱瑟把手按在了沈星极的肩膀上。在战场上，第三指挥官又被称之为是信息分析官，主要职责是收集信息，协助第一指挥官取得战争的胜利。斯莱瑟就站在沈星极身后看着他答题, 显然是对这些战术分析题很感兴趣。

沈星极心里忽然冒出一个想法：你想不想上战场？

在官方系统里，斯莱瑟的身份是清白的。虽然再让斯莱瑟去考一遍大学是来不及了，但是斯莱瑟可以通过社会性招兵进入军队，积累战功后也是能升至指挥官的。

像我这样好逸恶劳的人斯莱瑟假笑道。

答完题目已经半夜了，沈星极把卷子发给了老师。这种战术类题目是没有标准答案的，但是存在扣分点。比如说，已经给出信息在某坐标点存在不明信号源，如果答题时无视了这个信息，偏偏这个信号源非常重要，那么分数直接就扣掉了一大半。

指挥系的老师连夜改这份卷子改到天亮。

单从分数来看，沈星极的成绩勉强过得去。可是这位指挥系的老师却更坚定地认为沈星极适合指挥系了。看看吧，在没有学过战略部署、后勤调动、兵种协调、军事技术理论、塔别行为分析与战术研究的基础上，沈星极竟然还拿到了这样的分数！

他超强的计算能力和分析能力太适合被用在战场之上了。

第二天上午，一夜没睡的指挥系的老师和沈星极直接对话。面对老师的激动，沈星极直言了自己的性格问题。老师冷静了一下，却依然苦口婆心地说：我知道机械专业是不可能放走你的，我也没想过要彻底把你从机械专业挖过来。但就算你像你导师支安澜一样，几乎没有任何机会上前线战场，我也希望你能来指挥专业旁听。

顿了顿，老师继续说：我意识到你拥有指挥天赋，是因为看到了你在资格赛第四轮的表现。你的优势在于你能从技术层面解决掉战场上的难题。在那个场景中，就算当时存在一个天才指挥官，他把所有问题都考虑进去了，考虑到了战友的伤情和太空站里潜藏的危机，如果没有技术，他也无法像你一样，顺利做出完美的最优解。

你既拥有技术层面的天赋，又拥有指挥天赋，这意味什么？意味着你在搞发明创造的时候，能够完美地结合实际战场。老师说着说着语气又激动起来了，就像是你在那个场景中做出来的可拆分可联合双用机甲系统，那就是一个活生生的例子！

这个双用系统并非是沈星极的独创，只能算是他的灵活运用。

但这就证明了沈星极的能力！

证明了只要开发沈星极的指挥天赋，或许在未来某一天，他真的可以根据前线战场上的实际战况发明出一种可普遍推广的新型的机械战术！这绝对不是异想天开！

生怕对沈星极揠苗助长，指挥系老师当然不敢对着沈星极说出自己的野望，一个大二生距离能够发明新型战术还太远太远了。老师只能说，只要你行有余力，那么多学一点知识，在学生时代多多扩宽一下知识面，对自己的本职专业也是有好处的。