第532章 陆宗坪被幼儿园聘为 “校外农业老师”，定期去讲课（1 / 2）

接到幼儿园老师的邀请时，陆宗坪还有些犹豫。他担心自己没有教学经验，讲不好课，反而耽误了孩子们的时间。但罗爱桃却很支持他，“你就放心去吧，你对农业知识那么了解，肯定能讲好的。而且，这也是一个让孩子们了解乡村、了解农业的好机会。” 在罗爱桃的鼓励下，陆宗坪决定接受邀请。为了讲好这堂课，他花了好几天的时间准备，不仅精心挑选了一些适合孩子们的农业知识，还制作了许多生动有趣的教具，比如用彩色卡纸制作的各种农作物卡片，还有自己亲手种植的小盆栽。

终于，到了讲课的那一天。陆宗坪早早地来到了幼儿园，背上的帆布包里除了提前准备好的教具，还多了几个沉甸甸的泡沫箱。孩子们看到这个背着大背包的陌生叔叔，都好奇地围了过来，小脑袋凑在一起叽叽喳喳地议论着。“陆叔叔，你背包里装的是什么呀？是不是好吃的？”一个扎着羊角辫的小女孩仰着小脸问，一双圆溜溜的眼睛里满是好奇。陆宗坪笑着蹲下身，轻轻揉了揉小女孩的头发：“这里面装的是‘农业小秘密’，等会儿上课的时候就告诉大家。”

上课铃响了，孩子们像小炮弹一样冲进教室，乖乖地坐在座位上，眼睛一眨不眨地盯着陆宗坪，生怕错过任何一个细节。陆宗坪先拿出一张大大的桃树图片贴在黑板上，问：“小朋友们，你们知道这是什么树吗？” “桃树！” 孩子们异口同声地回答，声音响亮得差点掀翻屋顶。 “对啦，那你们知道桃子是怎么长出来的吗？” 陆宗坪接着问。 孩子们有的摇头，有的小声地说着“从土里长出来的”“妈妈买的”，课堂里瞬间热闹起来。

陆宗坪没有直接纠正孩子们的错误，而是从背包里拿出一个透明的玻璃罐，罐子里装着几颗饱满的桃核。“大家看，这就是桃子的种子，我们把它种在土里，给它浇水、晒太阳，它就会慢慢发芽，长成小树苗，再慢慢长成大树，开出桃花，结出桃子。”说着，他又拿出提前制作好的桃树生长过程卡片，一张一张地展示给孩子们看，从桃核发芽到长出嫩叶，再到开花结果，每一张卡片都画得生动形象。

为了让孩子们更直观地感受种植的过程，陆宗坪又从泡沫箱里拿出了提前准备好的小花盆、营养土和几颗容易发芽的绿豆。“今天我们就来当一回小农夫，亲手种下属于自己的小植物好不好？” “好！”孩子们兴奋地拍起手来，一个个坐得笔直，期待着接下来的环节。陆宗坪先示范如何装土、挖坑、放种子、盖土，每一个步骤都讲解得细致又耐心。“装土的时候不要装太满，装到花盆的一半就可以啦；挖坑的时候要用小铲子轻轻挖，不要把花盆弄坏了。”

轮到孩子们自己动手了，大家小心翼翼地拿起小铲子，有模有样地操作起来。有的孩子力气太小，挖不动土，急得皱起了小眉头；有的孩子不小心把土撒到了桌子上，赶紧用小手捡起来；还有的孩子互相帮忙，你帮我扶着花盆，我帮你撒种子，场面十分温馨。陆宗坪在教室里来回走动，耐心地指导着每一个孩子。“小朋友，你的坑挖得太深啦，种子会闷坏的，再挖浅一点。”“对，盖土的时候要轻轻的，就像给小种子盖了一层小被子。”

种完绿豆，陆宗坪又给孩子们讲起了自己小时候在田里帮大人干活的故事。“我小时候和你们一样大的时候，经常跟着爷爷去田里种庄稼。春天的时候种玉米、种花生，夏天的时候去摘西瓜、摘黄瓜，秋天的时候就可以收获满满的粮食了。有一次，我看到爷爷在给庄稼浇水，就问爷爷为什么要浇水，爷爷说，庄稼和小朋友一样，需要喝水才能长大。”孩子们听得津津有味，时不时地提出一些问题。“陆叔叔，西瓜是长在树上的吗？”“陆叔叔，花生是长在土里的吗？”